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Cliquer ici pour lire le bilan des T.A.P. Percussion à l'école de Balmont.

Voir plus bas le dossier d'objectifs pédagogiques.

ATELIERS DANSE AFRICAINE

temps periscolaire

 Voir l'actualité des N.A.P rubrique Ateliers danses.

Cliquer ici pour lire le bilan du 1er cycle de danses africaines.


 Cie Danse-Annecy     Groupe Africannecy

Danser et percuter pour le plaisir

Faire aimer la danse et la percussion

Partager le plaisir
Autant de bons moments à partager autour des disciplines artistiques proposées
par l'association 
Les arts Osez, qui dispense :
1- au sein de
 sa Cie Danse-Annec
y :
- les 
danses :moderne,
d'expression corporelle, africaine, comtemporaine,           
2- au sein de son Groupe Africannecy:            
- les percussions traditionnelles africaines, et les ateliers percu récup'.
          
Pour consulter notre dossier de présentation  d'ateliers danse et/ou percussion : cliquer ici
Pour imprimer notre dossier de présentation d':- Objectifs pédagogiques.

Objectifs pédagogiques :

  • Apprendre en jouant, être autonome, motivé

  • préserver la notion de jeu dans la danse 

  • susciter et préserver le plaisir du mouvement

  • développer l’autonomie de l’enfant

  • solliciter la fantaisie et l’imaginaire

Aborder par le corps quelques notions musicales élémentaires 

Associer approche de la musique et approche de la danse
Découvrir des rythmes différents
Différencier les temps rapides ou lents
Favoriser la socialisation de l’enfant et la pratique collective 
Donner une place à chaque élève dans le déroulement du cours
Accepter de danser avec les autres et devant les autres
Inciter à observer, analyser et verbaliser
Développer la capacité à observer et à analyser et à l’exprimer par la parole

Ecouter son corps

Etre présent, à l’écoute, sensible, concentré, confiant, curieux, capable de s’investir dans l’action,
différencier la tension et la détente

  • favoriser et affiner la perception
  • favoriser l’écoute de la musique de soi de l’autre
  • favoriser la concentration et l’attention 
  • développer la disponibilité de l’enfant

Mobiliser ou isoler les différentes parties du corps

  • faire découvrir et localiser les différentes parties du corps

Mettre en jeu les différentes parties du corps dans une succession de mouvements

  • développer la coordination
  • faire expérimenter les qualités du mouvement

Percevoir, découvrir et structurer l’espace

  • apprendre à orienter le corps par rapport à soi-même et aux autres, et à l’espace danse
  • situer le haut, le bas, le devant, le derrière et le côté d’un corps
  • se déplacer, en file, en ronde
  • apprendre à partager l’espace avec les autres

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